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瑞安市第六期教育中青班赴杭城名校访学跟岗实践活动纪实

来源:未知 作者:admin 发布时间:2019-10-11 11:08

  11月4日至8日,瑞安▪…□▷▷•市教育系统第六期中青班全体学员赴杭州开展为期五天的跟岗实践活动。本次名校访学跟岗实践活动委托杭州师范大学继续教育学院组织实施,瑞安市教师发展中心教育干部培训部张辉主任、项目组全体老师全程参与管理带队与保障服务。

  为让培训更好地聚焦学习内容,富有针对性,培训之前项目负责人胡学森老师为学员准备了《关于培训前几点思考与建议》等系列学习资料,就这次访学考察目的、内容聚焦、怎么考察、如何转化为行动等问题进行梳理,促使学员们本源性思考“我们要去学什么”“我们去了怎么学”“回来要做什么”——借鉴杭城名校经验,找到适合自身学校发展的路径和方法,为提高◆●△▼●瑞安教育办学水平而做出努力。

  4日下午,杭州师范大学继续教育学院院长项红专教授解读了本次访学跟岗实践方案,对分组考察名校安排、用意以及各跟岗学校的优势特点作一一介绍,项教授还就开展管理诊断的意义、如何开展学校管理诊断、对管理诊断的理解等展开阐述,教会学员们通过“看、听、问、查”▷•●等综合手段进行诊断,他指出“看”包括看环境、看校长、看教师、看学生▲=○▼;“听”包含听汇报、听课等,“问”涉及问卷调查,个别访谈;“查”着重针对查档案资料等,鼓励学员多视角多渠道的开展◆■访学跟岗行动。项教授以清晰的思路、平实的语言,结合经典案例,为大家系统地★-●=•▽讲解了学校管理的转型特点、学校的发展•□▼◁▼规划、课程变革等内容,帮助学员们理清跟岗访学考察重点的同时,也引发了对于自己学校现状的思考。让学员们对跟岗访学实践有了进一步了解,做到心中有数、胸中有谱、手里有法、肩上有责。

  之后,张辉主任组织访学跟岗动员会议。他指出,一名校长的风度代表了★◇▽▼•学校的气度,一个中△▪▲□△青班学员的高度也意味着瑞安教育人的高度,建议大家以更专业的视角探◇•■★▼寻名校背后的真相。胡学森老师勉励学员▲★-●应展示出教育中青人的精气神,深入了解、学会思考、及时提问,发挥团队的◆◁•教育智慧,围绕◁☆●•○△名校启发、思考建议、后续行动做重要研讨交流。缪晓慧老师就分组、考勤、安全、学习体会等事宜作强调提醒。

  5日至7日,分幼儿园、中小学、高中、职高四个组进行名校访学跟岗实践活动。幼儿园组分别赴杭州红缨幼儿园、杭州市东新实验幼儿园、杭州市仙林实验幼儿园访学考察;中小学组分别前往杭州东城实验学校、杭州保俶塔实验学校、杭州天杭实验学校跟岗学习;高中组分别在余杭高级中学、杭州长河高级中学、浙江大学附属中学访学交流;职高组到西湖职高跟岗实践。学员们通过听校长报▲●…△告、互动问答交流、深入课堂听课、观摩实践课堂等○▲-•■□方式就学校课程建设、学校品牌实践、教师队伍培●养、校园文化建设、德育实践探索等多方面进行探索交流。

  8日上午,学员•●结合三天实践的所见、所闻、所思、所获,分幼儿园组、小学一组、小学二组、初中一组、初中二组、高中组、职高组等七个组别进行汇报交流。学员代表胡丹、陈学辉、徐婕妤、朱菲菲、郑智强、张蓓蕾、徐顺珍、徐伟雷、陈芳芸、张文渊、夏珊珊、薛孝西、叶正茂、蔡正赣等分◇…=▲别代☆△◆▲■表各自小组进行学习汇报。学员理论联系实践,从学习体会到实际应用,层层铺开,进行了精彩的分享。随后杭州师范大学项红专教授作点评指导。项教授对学员们的汇报发言给予充分□◁肯定,并强调学校教育要遵循“目中有人、课堂中心、科研助力、特色立校”的思路,稳扎稳打迈好发展的步子。

  五天跟岗考察实践活动,访学名校取真经,追梦教育谋发展。学员们怀着空杯心态,深入观察了解名•☆■▲校,寻找差距,借鉴经验,在博采众长中稳步提升,在砥砺▪•★奋进中开拓出一条更为宽广的筑梦之路,在借鉴他山之石的思考中走稳走远,为瑞安的“至美教育”不▪▲□◁断探索,贡献自己的一份力量!

  (来源:教师发展中心 撰稿:夏珊珊 周建利 审核:瑞安市教师发展中心干训部)

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