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学员主动参与 问题摆上课堂南丹多举措提升干部教育培训工作实效

来源:未知 作者:admin 发布时间:2019-10-22 09:08

  近年来,南丹县在干部教育工作中,着力增强培训吸引力和实效性,将红色教学、咨政课题、拓展训练等融入培训内容,增进干部团结意识,提升干部培训效果。

  开设“主题班会”,凝聚团队精神。该县在学制为10天以上的主体班次中设置“主题班会”,即在培训开◇•■★▼班前夕,开展一堂以凝聚团队精神为主题的班会课,由参训学员首先进行自我介绍,以自我展示才艺等形式,打破以往参训干部在培训期间互不相识、不愿主动交流的尴尬局面,让参训学员迅速拉近彼此距离,增进学员情感交流,为顺利开展培训教学奠定良好基础。据统计,该县最近举办的6期◇=△▲培训,各期▲=○▼培训结束后,共300多名学员有了更多的交流沟通,彼此情谊比往年深厚,提升了干部队伍的凝聚力。

  “咨政课题”,各抒己见供参阅。在每期干部培训教学课◆◁•程中,围绕△▪▲▽•●◆□△县委、县政府中心工作和参训干部实际的热点难点问题,设置“咨政课题”,由学员自选课题“参政”“议政”,提高参训学员分析和解决实际问题的能力。课堂上,由训导▪▲□◁教师对课◆▼题进行解读和引导,再由学员进行讨论和总结,最终形成咨政报告,报送县委、政府、人大、政协等部门,供领导参阅,以此提高干部参学议政的主动性和积极性。目前,已形成●报告24篇,向政府提供▪…□▷▷•有效建议5条。2018年,中青班学员撰写的《南丹全域旅游咨政☆△◆▲■报告》等建议得到相关部门的认可,并推荐到媒体公开发表。

  “革命烈士家书朗诵”,诠释经典忠信仰。通过开展“革□◁命烈士家书朗诵”活动,将爱国主义教育融入干部教育培训中,让干部在感受和诠释革命英烈用鲜血和生命写就家书的情深义重的同时,自觉传承和弘扬红色精神,潜移默化地将民族精神和中国梦植入学员心中,引导干部树立正确的世界观、人生观、价值观。

  “素质拓展训练◆●△▼●”,寓教于乐讲•●担当。根据不•☆■▲同的培训对象,设置不同的素质拓展★▽…◇训练活动项目,将团结协作▲●…△意识和理想信念教育贯穿其中。活动开展后,学员们的凝聚力、行动力和自制力比以前有所提升,特别是集体讨论的氛围和集体研讨报告质量明显提高,学员作息的自律性也更强了。

  “党性论坛”,分享总结强党性。该县还尝试在主体班次中设置“党性论坛”课程。学员们分享党性修养的故事,用真情表达自己内心的感受收获,最后由老师点评总结。学员唐成毅说:“在活动的筹备和开展过程中,我们的学习由被动变为主动,还提高了党性觉悟。”

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